¿Cómo empezar a usar Moodle?.


Para aquellos docentes interesados en crear un curso virtual en sus colegios, aquí presento información básica sobre como trabajar con Moodle. 


Así se ve la página principal de Moodle

Sugerencias para principiantes

  1. Practique en un sitio real sin miedo a descomponerle algo 
  2. Tenga su propio curso (Usted puede gestionar su propio curso Moodle gratuitamente en alguno de los sitios enlistados en Moodle gratuito. 
  3. Instale su propio servidor Moodle en un servidor Linux( (preferiblemente) 
  4. Selección de la versión de Moodle que usará (la plataforma esta en continua actualización)
  5. Expanda su servidor con plugins adicionales 
  6. Actualice su plataforma instalada 
  7. En caso necesario, pida ayuda (en el foro en el idioma español) 

¿Qué es un curso de Moodle?

Un curso es un espacio dentro de un sitio Moodle en donde los profesores pueden añadir materiales de aprendizaje para sus estudiantes. Un profesor puede tener más de un curso y un curso puede incluir a más de un profesor y más de un grupo de estudiantes. 
Ejemplo de un curso moodle.  tomado de: https://docs.moodle.org/all/es/Gu%C3%ADa_r%C3%A1pida_del_profesor

¿Como crear un hosting libre y un curso de Moodle?

Moodle es una plataforma sencilla para crear cursos virtuales, te sugiero este vídeo tutorial donde explican como obtener una URL para la plataforma, como crear un curso y como matricular estudiantes de forma fácil y rápida. Espero que les sea de ayuda.

Video tutorial subido por: Richard Odon. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=XamomWI9e4s&t=11s



Video tutorial subido por: Richard Odon. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=UH4bPcv-f_Y&t=1s

¿Como calificar y hacer seguimiento a los estudiantes / participantes de un curso de Moodle?


Cada curso en Moodle tiene su propio libro de calificaciones   que graba las puntuaciones de  tareas, exámenes, talleres con evaluaciones por pares, lecciones con ramificaciones, y cursos educativos LTI.
Reporte de calificaciones. tomado de: https://docs.moodle.org/all/es/Gu%C3%ADa_r%C3%A1pida_del_profesor
En el siguiente vídeo, se da una explicación general de como manejar el libro de calificaciones de la plataforma Moodle. Aunque es una versión anterior a la disponible actualmente, cubre la mayoría de pasos para poder evaluar el desempeño de los participantes de curso.

Video tutorial subido por: Jesús Conde. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=KOetwD2kDNk


Para complementar el seguimiento al desarrollo de las actividades, tenga en cuenta que aparecerá una casilla junto a la actividad y a un estudiante se le puede permitir o no que la active manualmente; o se mostrará el signo ✓, una vez que se haya logrado el criterio para esa actividad particular. Esta característica puede combinarse junto con la finalización del curso, de forma tal que cuando se hayan completado ciertas actividades, y/o se hayan obtenido ciertas calificaciones, el curso mismo se marcará como completado.






Tomado de: https://docs.moodle.org/all/es/Gu%C3%ADa_r%C3%A1pida_del_profesor

¿Como restringir el acceso a diferentes características en un curso?

Un curso Moodle puede configurarse para que muestre todo a todos durante todo el tiempo, o podría ser muy restrictivo, mostrando ciertos ítems, a ciertas horas, a ciertos grupos, o basándose en el desempeño en tareas anteriores. Para ello, se presenta el panel Adicionar restricción (Add restriction), el cual puede ser modificado de acuerdo a las necesidades del docente. 
Opciones para restringir el acceso. tomado de: https://docs.moodle.org/all/es/Gu%C3%ADa_r%C3%A1pida_del_profesor

¿Necesitas mayor información?

Estos son los documentos y sitios web en los que se puede obtener información mas detallada del trabajo con Moodle y que sirvieron de referencias en este blog. 

Comentarios

Publicar un comentario